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工程改变世界、创新创造未来。本成果紧密对接区域经济社会发展和重点产业需求，遵循新工科教育理念，以立德树人为宗旨，树立“绿色引领、创新融合、育学结合”新理念；以产业需求为导向，塑造专业知识新结构；以学生为中心，打造人才培养新模式；以能力为驱动，探索实践创新能力培养新方法；以提质增效为目标，建立工程教育新机制；历经十年改革与实践，建立了“五新”人才培养体系，探索出一条地方高校培养有绿色理念、有双创精神、有实践能力的高素质工程人才之路，形成了“要学工、到湖工”良好声誉，产生了良好引领示范效应。
（1）形成了“分类培养、四创融合”的地方高校工程人才培养新模式。“721”人才分类培养，为学生个性化成长提供了多元化的成长路径。面向全体学生，创新创业和工程实践能力培养贯穿于人才培养全过程。
（2）探索了“面向全体、全程贯通”的工程实践创新能力培养新方法。短学期实践成为学校最大一堂社会实践、双创教育、国情思政课；实施学科竞赛“六个一”工程，形成了“万人竞赛、千余国奖、百强排名”格局。
（3）构建了“多元激励、共生共赢”的多方协同育人新机制。从教与学激励赋能、产教协同育人、目标考核管理...
